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推荐 网络环境中图书馆用户需求的深层剖析——读《网络环境中公共图书…  2016/10/24    

曹树金等撰写的《网络环境中公共图书馆和高校图书馆用户需求实证研究》基于大规模的实证调研,深入剖析网络环境下图书馆用户的需求,并构建出需求三元素模型,所得出的研究结果、形成的研究结论、提出的理论解释对于新环境下图书馆全方位管理与服务具有很高的…[详细内容]

推荐 我国公共图书馆为阅读障碍儿童服务策略研究  2016/10/19    

论文提出了我国公共图书馆对阅读障碍儿童服务现状的不足之处,从宣传普及、制度保障、合作联盟、馆员服务、馆藏资源、环境设施等几个方面,深度分析了我国公共图书馆为阅读障碍儿童服务的策略,为阅读障碍儿童服务的全面展开和深入拓展提供理论依据和服务建议…[详细内容]

推荐 好图书馆最起码要有三个条件——百名读者访谈录之30  2016/10/19    

我现已年过花甲,回顾我读书的经历,它给我带来的是:增添了生活的乐趣,让我明白了更多的道理,增长了许多的知识,拓展了思考的方法,认识了书中的人物,学到了别人的智慧,领略了变化的世界。[详细内容]

推荐 公共图书馆引入助盲志愿者服务机制——以金陵图书馆为例  2016/10/13    

助盲志愿者是公共图书馆读者服务的重要补充,有助于满足盲人读者的特殊需求,延伸图书馆的服务范畴,同时也满足了新时代人们奉献社会、提升自我的内在需要。论文阐述了公共图书馆引入助盲志愿者的服务内容、管理等机制,分析了助盲志愿服务中的一些问题,提出…[详细内容]

推荐 香港高校图书馆残障读者服务调查研究  2016/10/12    

通过网络调查了香港“教资会”资助下的8所高校图书馆残障读者服务现状,就其无障碍网页设计、网站残障读者服务导航、残障读者无障碍设施建设及残障读者额外援助四方面进行了分析与总结,论述了香港高校图书馆残障读者服务对内地高校图书馆的五点启示。[详细内容]

推荐 让心灵在图书馆洗个澡 百名读者访谈录之29  2016/9/27    

让心灵在图书馆洗个澡 百名读者访谈录之29。[详细内容]

推荐 引导孩子形成良好的课外阅读习惯  2016/9/19    

课外阅读对孩子来说,可以扩展知识面、拓宽思维,能开发智力、修身养性,使其形成良好的自学习惯,所以是课堂教学的有益补充,对孩子语文能力的提高有积极作用。[详细内容]

推荐 正确引导孩子阅读的方法  2016/9/19    

有这样一种说法:“你读得越多,你就知道越多;你知道越多,你就越聪明;你越聪明,你在学校学习的时间就越长;你学习的时间越长,你获得的文凭就越高;你获得的文凭越高,你工作的时间就越长;你工作的时间越长,你赚的钱就越多。”正所谓:“鸟欲高飞先振翅…[详细内容]

阅读,影响我择业——百名读者访谈录之28  2016/9/13    

我觉得最重要的便利性就是:图书馆的书籍比较全,可以阅读到自己买不到或网上看不到的书和资料。[详细内容]

推荐 提升图书馆综合实力 全心全意为读者服务——访宁夏图书馆馆长韩…  2016/9/1    

多年来,宁夏图书馆始终坚持“服务为本,读者至上”的办馆理念,充分体现现代图书馆“以读者为中心”的特点,顺应全民阅读时代的新的阅读需求,认真履行公共图书馆全民阅读推广的社会职能,被文化部评为了一级图书馆。2016年出版界图书馆界全民阅读年会将…[详细内容]

国内读者决策采购实践研究述评  2016/8/25    

通过对国内读者决策采购研究现状的综述,分析和讨论读者决策采购研究取得的成果和存在的问题,为未来的研究和实践开展提供思路和建议。[详细内容]

读者视阙下高校图书馆服务质量评价体系的实证探求  2016/8/25    

利用因素、集群、区别、变异数分析及卡方和雪费检定等统计方法,对数百份有效问卷进行数据剖析,基于读者视角对图书馆服务的重视度、满意度及质量开展评估。通过读者数量统计变量、读者使用行为变量及图书馆服务质量满意度变量的显著差异实证验效,提出提高高…[详细内容]

少儿阅读:把握节奏与冲击力  2016/8/23    

我们暂时把少儿的世界分为四个:现实世界,理想的世界或称精神世界、未来世界,技能与发展的世界,艺术娱乐的世界。四个世界平衡协调,构成了少儿的心理秩序。现实世界与技能世界偏向于真,理想世界偏向于善,艺术世界偏向于美。长大后,技能发展向现实世界融…[详细内容]

要求自己每年至少去图书馆8次——百名读者访谈录之27  2016/8/23    

我的阅读量与身边的很多人比较还是少之又少的。很惭愧,我并不是一个求知若渴的人,有时还需要父母的一点点压迫才肯捧起书来专心阅读。您问我读书给我带来的乐趣,其实读书对我来说更多的是悲伤。每读一本书,我的情绪都会被书中的情节所牵引。[详细内容]

推荐 从阅读中感受单纯的快乐(图)  2016/8/17    

近年来扬州市少年儿童图书馆着力打造了几大系列的绘本阅读的品牌活动:“不渴(book)书虫智绘屋”。每周定时开展绘本分享活动,如:绘本故事会、绘本生日会、绘本衍生艺术创作、绘本剧表演等等,由馆员和志愿者带孩子,在形式多样的创意阅读活动中激发儿…[详细内容]

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